Biểu mẫu 01 Cam kết chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục mầm non, năm học 2023 - 2024

THÔNG TƯ 36 VỀ CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ MẦM NON

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY THƠ CHO TRẺ

Văn học giữ vai trò to lớn trong việc hình thành và phát triển toàn diện nhân cách cho trẻ mẫu giáo nói chung, trẻ nhà trẻ 24-36 tháng tuổi nói riêng. Để dẫn dắt trẻ vào thế giới văn học là nhiệm vụ quan trọng của mỗi người giáo viên Mầm non.
Sự tiếp xúc đầu tiên của trẻ lứa tuổi nhà trẻ 24 – 36 tháng tuổi với tác phẩm văn học được chọn lọc, nhất là những câu chuyện kể, bài thơ sẽ kích thích ở sự nhạy cảm thẩm mỹ, sự phát triển ngôn ngữ, trí tuệ. Văn học góp phần hình thành tình cảm đạo đức cho trẻ.

HOẠT ĐỘNG LAO ĐỘNG VỆ SINH MÔI TRƯỜNG

Cô giáo lớp mẫu giáo 5 tuổi Huổi Va B trường Mầm non Hoa Ban đã tổ chức cho trẻ quét dọn, nhổ cỏ, nhặt lá rụng. Được tự tay quét dọn vệ sinh sân trường trẻ rất hứng thú, sôi nổi, từ đó kích thích tính tò mò, ham hiểu biết của trẻ.
Như chúng ta đã biết trẻ mầm non là lứa tuổi rất thích tìm tòi và khám phá thế giới xung quanh. Vì thế việc tạo cơ hội cho trẻ được tham gia vào các hoạt động thực tế, nhất là hoạt động dọn dẹp vệ sinh sân trường sẽ giúp trẻ khám khá nhiều điều mới lạ và bổ ích. Vệ sinh sân trường trong trường mầm non không chỉ tạo môi trường giáo dục thân thiện, lành mạnh, mà còn giúp các bé rèn luyện kỹ năng sống, ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi trường.

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM NHẶT RAU MUỐNG

Hoạt động trẻ nghiệm là hoạt động giáo dục do nhà giáo dục định hướng,thiết kế và hướng dẫn thực hiện,tạo cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế,thể hiện cảm xúc tích cực, khai thác những kinh nghiệm đã có và huy động tổng hợp các kiến thức, các kỹ năng các môn học để thể hiện những nhiệm vụ được giao. Để đáp ứng các thức và kỹ năng của trẻ trong hoạt động "Trải nghiệm nhặt rau muống" của lớp mẫu giáo ghép Huổi Tống A các bé đã được thực hành và trải nghiệm một hoạt động vô cùng hữu ích và thú vị đó là nhặt rau muống. Hoạt động này giúp trẻ phát triển vận động tinh: rèn các ngón tay, cơ bàn tay... Giáo dục trẻ khi về nhà có thể giúp bà, giúp mẹ những việc nhỏ khi nấu ăn, từ đó hình thành ở trẻ kỹ năng sống. Thông qua hoạt động trẻ nhận biết được tên gọi, đặc điểm, tác dụng của rau muống...

HOẠT ĐỘNG CHƠI CỦA TRẺ MẦM NON

Ở trường mầm non muốn trẻ phát triển tốt thì cô giáo phải là người thể hiện tốt nhiệm vụ giáo dục của mình luôn linh hoạt sáng tạo giúp trẻ thông qua chơi mà học bằng cách thông qua giờ hoạt động góc. Trong quá trình giáo dục trẻ nói chung, tổ chức cho trẻ chơi nói riêng giáo viên cần phải biết dạy cho trẻ chơi cái gì? Chơi như thế nào để đem lại kiến thức phục vụ cho sự phát triển tư duy của trẻ. Vì vậy đồ chơi càng phong phú bao nhiêu thì càng kích thích sự hứng thú và tạo sự ham muốn được khám phá mở mang kiến thức về thế giới xung quanh ở trẻ bấy nhiêu.

HOẠT ĐỘNG CHO TRẺ TẬP TÔ MGG 3-4 TUỔI TRUNG TÂM

Vở tập tô chữ cho bé là tài liệu tập hợp các mẫu chữ cái, hình ảnh cơ bản dành cho các bé mẫu giáo, nhất là các bé đang ở độ tuổi từ 3-4 tuổi. Qua việc tập tô chữ với mẫu vở tập tô chữ cho bé, các bé sẽ được làm quen với bảng chữ cái, rèn luyện cách cầm bút để chuẩn bị những kiến thức và kỹ năng cần thiết trước khi vào lớp 1.
Mẫu vở tập tô chữ cho bé là tài liệu học tập rất hữu ích dành cho các bé mẫu giáo mà các thầy cô giáo và các bậc phụ huynh không nên bỏ qua. Toàn bộ các mẫu chữ cái trong tài liệu mẫu vở tập tô chữ cho bé đều được viết theo mẫu chữ chuẩn, giúp các em nhỏ làm quen và ghi nhớ các mặt chữ cái, là kiến thức nền tảng để các em học tập tốt khi vào lớp 1.

HƯỚNG DẪN CHO TRẺ CHƠI TRÒ CHƠI MỚI

Gieo hạt nảy mầm là trò chơi dân gian có từ lâu đời. Nó được nhiều lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác và tồn tại cho đến ngày nay. Thực tế, không một ai biết chắc chắn nó xuất hiện từ thời gian nào, do ai tạo ra, mọi người chỉ được nghe cách chơi từ người khác, sau đó lại phổ biến cho nhiều người khác chơi mà thôi. Hiện nay, trò chơi gieo hạt nảy mầm được các cô giáo mầm non tổ chức cho các bé chơi trong giờ học để gắn kết các bé với nhau, tạo không khí vui vẻ trong lớp học. Trò chơi này phù hợp với các bé mẫu giáo, không phân biệt giới tính. Các cô có thể tổ chức cho cả lớp cùng chơi với nhau.

HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH ĐỐI VỚI TRẺ LỚP MẪU GIÁO GHÉP BẢN TRỐNG DÌNH TRƯỜNG MẦM NON HOA BAN

Lứa tuổi mầm non là lứa tuổi tràn ngập xúc cảm, phát triển trí tò mò, trí tưởng tượng bay bổng, khả năng liên tưởng mạnh mẽ,... Vì vậy, đây là giai đoạn tối ưu, "mảnh đất" màu mỡ nhất để gieo hành vi sáng tạo. Việc cho trẻ tham gia tạo hình càng nhiều, càng giúp trẻ:
- Tăng khả năng tư duy sáng tạo
- Óc quan sát tinh tế
- Nâng cao trí tưởng tượng
- Rèn luyện tính kiên nhẫn, tỉ mỉ
- Bồi dưỡng tầm hồn và cảm xúc.
Hoạt động tạo hình là một trong những hoạt động vô cùng hấp dẫn đối với trẻ mẫu giáo, nó giúp trẻ tìm hiểu thêm và khám phá một cách sinh động những gì mà trẻ nhìn thấy trong thế giới xung quanh, trẻ dễ bị lôi cuốn trước những cảnh vật có nhiều màu sắc, hay một bức tranh sống động.

THÔNG TƯ 36 VỀ CHẤT LƯỢNG CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ MẦM NON

THÔNG TƯ 36 VỀ CHẤT LƯỢNG CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ MẦM NON

THÔNG TƯ 36 VỀ CHẤT LƯỢNG CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ MẦM NON

Khoa học với sự phát triển toàn diện của trẻ mầm non

Các nhà nghiên cứu tâm lý và giáo dục trẻ trên thế giới đã chỉ ra rằng, trẻ em lứa tuổi mầm non được tiếp xúc và khám phá khoa học sẽ sớm phát triển một cách toàn diện. Để làm rõ vấn đề này, buổi tọa đàm giữa ba chuyên gia uy tín trong lĩnh vực tâm lý và giáo dục trẻ mầm non đã có cuộc trao đổi ngày 30/05/2018 vừa qua.