KỶ NIỆM 42 NĂM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM

Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11là ngày lễ lớn của dân tộc nhằm tri ân những người thầy, người cô đã cống hiến hết mình cho sự nghiệp “trồng người” của đất nước. Đây cũng là dịp để các thế hệ học trò thể hiện lòng biết ơn với các thầy cô giáo, những người đã dìu dắt ta nên người. Chính thầy cô đã chắp cánh cho những ước mơ của chúng ta bay cao, cung cấp hành trang kiến thức để ta bước vào đời, cho ta niềm tin mãnh liệt vào cuộc sống. Bánh xe thời gian cứ quay lặng lẽ, chúng ta dần trưởng thành sau mỗi bài học, sau những buổi đứng lớp của thầy cô. Đã có biết bao “người khách” đã sang sông, bao khát vọng đã tới bờ. Thầy Cô như người chèo lái con thuyền tri thức miệt mài không nghỉ.

Thể dục sáng của các bé ở điểm bản Huổi Va B Trường mầm non Hoa Ban - xã Háng Lìa – huyện Điện Biên Đông

Thể dục sáng là một trong các hoạt động diễn ra hàng ngày và là một hoạt động rất quan trọng trong trường mầm non, tập thể dục thường xuyên giúp cơ thể trẻ khỏe mạnh, thoải mái, linh hoạt hơn đặc biệt góp phần phát triển thể chất, thúc đẩy sự phát triển những kỹ năng vận động cần thiết, củng cố các nhóm cơ, hình thành tư thế đúng đắn cho trẻ.
            Vào mỗi buổi sáng, tất cả các bé điểm bản Huổi Va B - Trường mầm non Hoa Ban lại háo hức và mong chờ đến hoạt động thể dục sáng. Khi tiếng nhạc vang lên bé nào cũng nhanh nhẹn chuẩn bị giầy dép để ra tập thể dục. Trong buổi sáng thứ 4 ngày 06 tháng 11 năm 2024, các bé điểm bản Huổi Va B trường Mầm non Hoa Ban đã tập thể dục sáng theo lời ca kết hợp với những chiếc hoa tay màu vàng xinh xắn tạo nên một màn đồng diễn rất là tuyệt vời.

Trường mầm non Hoa Ban tích cực tạo cảnh quan môi trường xanh sạch đẹp tại điểm trường Trung tâm

Năm học 2024 - 2025 nhà trường đẩy mạnh việc tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ theo quan điểm " Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm " bằng các hình thức trải nghiệm gắn với việc triển khai xây dựng trường lớp học theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm
Đến với môi trường ngoài lớp học trẻ được cùng nhau vui chơi, cùng nhau khám phá mọi lúc, mọi nơi từ đó giúp trẻ tích lũy các kỹ năng và phát triển các kỹ năng giao tiếp, ứng xử, kỹ năng hoạt động nhóm từ đó hình thành và phát triển nhân cách sau này cho trẻ. Trẻ được thỏa sức vui chơi, khám phá môi trường xã hội, trẻ được hòa mình vào tập thể đáp ứng nhu cầu hoạt động của trẻ đảm bảo mục tiêu giáo dục lấy trẻ làm trung tâm

HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Văn học: Thơ: Làm anh

Trong trường mầm non, các tiết học hoặc mọi hoạt động đều luôn có sự hướng dẫn, tổ chức của giáo viên. Nội dung học được xây dựng dựa trên đặc điểm tâm lý của trẻ. Các nội dung đã được sắp xếp theo nguyên tắc đồng tâm và phát triển từ dễ đến khó, từ những câu hỏi đơn giản đến phức tạp.
Với trẻ mầm non, hoạt động dạy phát triển ngôn ngữ cho trẻ là điều rất cần thiết, nội dung này trẻ phải thực hiện nhiệm vụ đọc thuộc thơ, phát triển khả năng nói, và ghi nhớ của trẻ

TOẠ ĐÀM KỈ NIỆM NGÀY THÀNH LẬP HỘI LIÊN HIỆP PHỤ NỮ VIỆT NAM 20 – 10 TẠI TRƯỜNG MẦM NON HOA BAN

Chương trình Tọa đàm 20/10 là một sự kiện được tổ chức để kỷ niệm và tôn vinh Ngày Phụ nữ Việt Nam. Hòa chung với không khí vui tươi,phấn khởi và tự hào của phụ nữ khắp cả nước, chiều ngày 18/10/2024, tại trường mầm non Hoa Ban đã tổ chức buổi tọa đàm nhân kỷ niệm ngày thành lập Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam cho tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường để hưởng ứng 94 năm ngày thành lập hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam( 20/10/1930- 20/10/2024).
Tại buổi tọa đàm, đồng chí Lò Thị Thảo chủ tịch công đoàn, giáo viên trường mầm non Hoa Ban đã ôn lại những truyền thống ý nghĩa lịch sử nhân kỉ niệm 94 năm ngày thành lập Hội Liên Hiệp Phụ Nữ Việt Nam 20/10/1930 - 20/10/2024. Cũng tại buổi toạ đàm ngày hôm nay, đồng chí Nguyễn Thị Yến Bí Thư chi bộ, Hiệu Trưởng nhà trường cũng đã có đôi lời phát biểu chúc mừng đến các chị em trong nhà trường nhân ngày phụ nữ Việt Nam 20/10. Trong suốt chiều dài lịch sử của đất nước, hình ảnh người phụ nữ Việt Nam xứng đáng với tám chữ vàng “Anh hùng, bất khuất, trung hậu, đảm đang” và “Trung hậu, đảm đang, tài năng, anh hùng” trong thời kỳ đổi mới đất nước thì giờ đây chị em cùng nhau luyện rèn xứng đáng với 4 phẩm chất “Tự tin, Tự trọng, Trung hậu, Đảm đang”.

HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI VỚI TRẺ MẦM NON

Vui chơi là hoạt động không thể thiếu được ở mọi lứa tuổi đặc biệt là ở lứa tuổi mầm non. Qua vui chơi không những hình thành cho trẻ óc tưởng tượng, sáng tạo, phát triển ngôn ngữ và tăng cường khả năng nhận thức mà còn giúp trẻ thể hiện năng lực, kỹ năng, tình cảm nguyện vọng và mối liên hệ với những người xung quanh. Vui chơi là hoạt động không thể thiếu được ở mọi lứa tuổi đặc biệt là ở lứa tuổi mầm non. Qua vui chơi không những hình thành cho trẻ óc tưởng tượng, sáng tạo, phát triển ngôn ngữ và tăng cường khả năng nhận thức mà còn giúp trẻ thể hiện năng lực, kỹ năng, tình cảm nguyện vọng và mối liên hệ với những người xung quanh. Ở trường mầm non muốn trẻ phát triển tốt thì cô giáo phải là người thể hiện tốt nhiệm vụ giáo dục của mình, luôn linh động sáng tạo giúp trẻ thông qua chơi mà học, bằng cách thông qua giờ “Hoạt động chơi ở các góc”. Vì chơi ở các góc của trẻ không phải thật mà là giả vờ, nhưng sự giả vờ ấy lại mang tính chất rất thật.

TẦM QUAN TRỌNG CỦA THỂ DỤC SÁNG ĐỐI VỚI TRẺ TRONG TRƯỜNG MẦM NON

Tầm quan trong thể dục sáng với trẻ mầm non tại trường Mầm non Hoa Ban xã Háng Lìa huyện Điện Biên Đông tỉnh Điện Biên
Thể dục buổi sáng là một hoạt động không thể thiếu trong hoạt động hằng ngày của trẻ.
 Thể dục sáng thường xuyên giúp trẻ tập hít thở sâu, điều hòa được nhịp thở, tăng cường quá trình trao đổi chất và tuần hoàn trong cơ thể, giúp các khớp dây chằng được mềm dẻo, linh hoạt, đồng thời hỗ trợ cho những hoạt động trong ngày của trẻ thêm nhịp nhàng, nhanh nhẹn và tạo cho trẻ tâm trạng sảng khoái, vui tươi đón chào họat động mới.
Qua hoạt động thể dục buổi sáng giáo dục trẻ sự chú ý, tính kiên định, có khả năng nâng cao về trí lực, làm nảy nở hứng thú và tình cảm. Bài thể dục sáng gồm 3 phần: Khởi động, trọng động, hồi tĩnh; bao gồm những động tác nhằm phát triển và rèn luyện các nhóm cơ chính: Cơ bả vai, cơ chân, cơ mình, phát triển hệ hô hấp.

Hoạt động trải nghiệm ngoài trời cho trẻ mầm non lớp MGG 3-4-5 tuổi

Thông qua các hoạt động trải nghiệm chơi ngoài trời, các cháu lớp MGG  3-4-5 tuổi được cung cấp kiến thức, kỹ năng từ đó hình thành những năng lực, phẩm chất và kinh nghiệm. Hoạt động trải nghiệm khiến trẻ sử dụng tổng hợp các giác quan (nghe, nhìn, chạm, ngửi…) để có thể tăng khả năng lưu giữ những điều đã tiếp cận được lâu hơn. Các cháu lớp mẫu giáo bé được trải qua quá trình khám phá  thông qua các trò chơi như gieo hạt, lộn cầu vồng giúp cho việc học trở nên thú vị hơn với trẻ và việc dạy trở nên thú vị hơn với cô. Khi các cháu được chủ động tham gia tích cực vào quá trình hoạt động, trẻ sẽ có hứng thú và chú ý hơn đến những điều được tiếp cận và ít gặp vấn đề về tuân thủ kỷ luật.
     Hoạt động trải nghiệm có sự tương tác giữa giáo viên và các bạn cùng độ tuổi, trang lứa để có thể học hỏi, trợ giúp lẫn nhau.

HOẠT ĐỘNG VỆ SINH RỬA TAY, RỬA MẶT CỦA TRƯỜNG MẦM NON HOA BAN –XÃ HÁNG LÌA –HUYỆN ĐIỆN BIÊN ĐÔNG

Vệ sinh  rửa tay , rửa mặt có vai trò vô cùng quan trọng trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ mầm non. Trẻ mầm non  là lứa tuổi đang phát triển ở giai đoạn mạnh nhất, tuy nhiên cơ thể trẻ còn rất non nớt, sức đề kháng kém.Vì vậy việc chăm sóc sức khỏe, bảo vệ trẻ là một điều rất quan trọng ảnh hưởng lớn đến việc phòng bệnh và phát triển của trẻ về sau này. Trong đó, vệ sinh cá nhân sạch sẽ sẽ giúp trẻ nâng cao sức đề kháng, phòng tránh một số bệnh thường gặp nhất là khi thời tiết giao mùa như bệnh về hô hấp, về da...
          Một trong những cách phòng bệnh đơn giản nhất và hiệu quả nhất đó là tạo thói quen vệ sinh cá nhân sạch sẽ đặc biệt đối với trẻ mầm non là kỹ năng rửa tay và rửa mặt. Trẻ phải được thực hành và rèn luyện thường xuyên ở mọi lúc, mọi nơi với sự hướng dẫn của người lớn khi ở trường hay khi trẻ đã về nhà. Những công việc tưởng chừng rất đơn giản chỉ là tắm rửa, rửa mặt, rửa tay, đánh răng ...nhưng những hoạt động đó lại rất cần thiết trong cuộc sống của con người.

VẤN ĐỀ TRẺ TỰ KỶ TRONG TRƯỜNG MẦM NON VÙNG CAO HUYỆN ĐIỆN BIÊN ĐÔNG

Tự kỷ là một tập hợp các rối loạn phát triển lan tỏa ở mức độ khác nhau từ nhẹ đến nặng, khởi phát sớm từ khi trẻ trước 3 tuổi và diễn biến kéo dài. Biểu hiện chung của bệnh tự kỷ bao gồm những khiếm khuyết trong 3 lĩnh vực là kém tương tác xã hội, kém giao tiếp và hành vi bất thường. Bên cạnh đó trẻ thường có rối loạn cảm giác. Nhiều trẻ tự kỷ có kèm theo tăng động và trí tuệ kém.
Bệnh tự kỷ trẻ em được cho là bệnh lý của não vì có rối loạn phát triển thần kinh (như có thay đổi cấu trúc tiểu não, thùy trán, thùy thái dương, thiếu hụt hoạt hóa cấu tạo lưới, bất thường về sinh hóa thần kinh) do có những gen bất thường.

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC KỂ CHUYỆN BÉ NGHE

Văn học là một loại hình nghệ thuật giữ vai trò quan trọng trong việc hình thành và phát triển toàn diện nhân cách cho trẻ, sự tiếp xúc thường xuyên của trẻ mẫu giáo với các tác phẩm văn học được chọn lọc sẽ kích thích ở trẻ sự nhạy cảm thẩm mỹ, phát triển ngôn ngữ và trí tuệ cho trẻ. Và đây là cách tổ chức hoạt động dạy trẻ kể chuyện của lớp 3,4,5 tuổi Huổi Tống B, Trường Mầm Non Hoa Ban xã Háng Lìa.

Bài tuyên truyền về công tác phối hợp giữa phụ huynh và nhà trường trong chăm sóc giáo dục trẻ tại trường mầm non Hoa Ban

Như chúng ta đã biết chăm sóc giáo dục trẻ là một trong những nhiệm vụ quan trọng không chỉ riêng của bậc học Mầm non. Cho đến nay có rất nhiều hình thức và phương pháp chăm sóc giáo dục trẻ khác nhau. Mục tiêu của giáo dục trong trường mầm non là giáo dục trẻ theo 5 lĩnh vực phát triển, đối tượng chúng ta tiếp cận gần gũi nhất để thực hiện công tác tuyên truyền là phụ huynh, chính vì vậy nên công tác tuyên truyền cần được chuẩn bị tốt, để những kiến thức đến với phụ huynh phải thật sự cần thiết, thiết thực, hiệu quả.Vậy chúng ta phải phối hợp như thế nào để đạt được hiệu quả và điều quan trọng là để các bậc phụ huynh ngày càng có nhận thức tiến bộ và đúng đắn về cách chăm sóc giáo dục trẻ lứa tuổi mầm non. Muốn thực hiện tốt việc này thì việc tuyên truyền phối hợp với phụ huynh để thống nhất một số biện pháp chăm sóc giáo dục là rất cần thiết, vì vậy ngay từ đầu năm học Trường Mầm non Hoa Ban đã tập trung chỉ đạo xây dựng cụ thể các biện pháp tuyên truyền tới các bậc phụ huynh về kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ

TỔ CHỨC CHO TRẺ NGỦ TẠI LỚP MGG HUỔI TỐNG A TRƯỜNG MẦM NO HOA BAN

Điều đó chứng tỏ việc ăn ngủ đúng giờ là một điều rất quan trọng đối với sức khỏe con người, đặc biệt đối với trẻ em lứa tuổi mầm non giấc ngủ cực kỳ quan trọng cho sự phát triển của trẻ. Bởi sau mỗi giấc ngủ tinh thần của trẻ sẽ được sảng khoái hơn, chức năng hoạt động của các cơ quan thần kinh được phục hồi. Giấc ngủ tốt vừa là một trong những điều kiện căn bản, vừa là một trong những dấu hiệu của sức khỏe trẻ em. Thời gian dành cho giấc ngủ trưa tuy chỉ chiếm một lượng nhỏ, bằng 1/5 thời gian giấc ngủ đêm, song nó lại mang một ý nghĩa đặc biệt đối với cơ thể trẻ. Giấc ngủ trưa có tác dụng làm giảm bớt sự mệt mỏi do hoạt động, khôi phục lại tinh thần sức lực của trẻ.

BÀI TRANG WED PHÂN CÔNG CÔNG TÁC CHO CÁN BỘ GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN NĂM HỌC 2024 – 2025

Theo kế hoạch phân công công tác của ban giám hiệu nhà trường mầm non Hoa Ban năm học 2024 – 2025 cho 32 cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường.
Trường Mầm non Hoa Ban gồm: 1 chi bộ: Thực hiện theo đúng Điều lệ Đảng cộng sản Việt Nam, 1 Tổ chức công đoàn: Tổ chức thực hiện theo đúng Điều lệ công đoàn, 1 chi đoàn thanh niên: Tổ chức thực hiện theo đúng Điều lệ Đoàn, 3 tổ trưởng: Tổ chức thực hiện theo đúng Điều lệ Trường Mầm non. Trường mầm non Hoa Ban có 9 điểm trường

BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ HÈ NĂM HỌC 2024-2025

Thực hiện Kế hoạch số 672 - KH/PGĐT, ngày 24/7/2024 của Phòng Giáo dục và Đào tạo, kế hoạch bồi dưỡng chính trị hè năm 2024 cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên các đơn vị trực thuộc huyện.
BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ HÈ NĂM HỌC 2024-2025
Thực hiện Kế hoạch số 672 - KH/PGĐT, ngày 24/7/2024 của Phòng Giáo dục và Đào tạo, kế hoạch bồi dưỡng chính trị hè năm 2024 cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên các đơn vị trực thuộc huyện. Ngày 6/8/2024 PGD&ĐT Điện Biên Đông đã tổ chức bồi dưỡng chính trị hè cho cán bộ quản lý, giáo viên, tiểu học, trung học và mầm non. Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tuyến tại các điểm cầu bồi dưỡng chính trị hè. Trong thời gian 1 ngày các cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên các trường học mỗi một điểm sẽ được các ban tuyên giáo giảng dạy, nghiên cứu về một số nội dung cơ bản cốt lõi, những điểm mới trong các văn kiện Hội nghị lần thứ tám. Hội nghị lần thứ chín Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá XIII.

Biểu mẫu 03 THÔNG BÁO Công khai thông tin cơ sở vật chất của cơ sở giáo dục mầm non, năm học 2024

GIỜ ĂN TRƯA CỦA LỚP NHÀ TRẺ TRUNG TÂM TRƯỜNG MN HOA BAN

Có thể nói một bữa ăn được sắp xếp khoa học, đầy đủ chất dinh dưỡng không những giúp cho trẻ có đủ năng lượng cho một ngày học tập và vui chơi mà nó còn được xem là “chiếc chìa khoá vàng” cho sự phát triển toàn diện cả về thể chất lẫn tinh thần cho trẻ.
Nhu cầu dinh dưỡng của mỗi trẻ là không giống nhau phụ thuộc vào giới tính, sức khỏe, khả năng hấp thụ. Một chế độ dinh dưỡng phù hợp sẽ tạo điều kiện tốt để trẻ phát triển vóc dáng, thể lực và trí tuệ.

THỂ DỤC THỂ THAO

Trong cuộc sống con người chúng ta thường gặp những áp lực trong công việc , khiến cho tinh thần mệt mỏi, sức khỏe giảm sút. Những lúc như vậy việc luyện tập thể dục thể thao sẽ giúp chúng ta có thể sức khỏe để tiếp tục công việc của mình tốt hơn. Chúng ta có thể minh mẫn để giải quyết công việc khó nhanh hơn nhờ có tinh thần và thể lực tốt.
Đầu tiên, thể dục thể thao chính là hình thức để con người chúng ta giải trí, thư giãn gân cốt sau những giờ làm việc căng thẳng mệt mỏi.
Đây là giây phút chúng ta để cho đầu óc của mình được nghỉ ngơi cùng bạn bè, người thân, cùng nhau hòa mình vào một trận bóng chuyền, hoặc trận cầu lông bóng bàn…Cùng tạo ra những tiếng cười sảng khoái, thú vị.

HƯỚNG DẪN CHO TRẺ CHƠI TRÒ CHƠI MỚI

Gieo hạt nảy mầm là trò chơi dân gian có từ lâu đời. Nó được nhiều lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác và tồn tại cho đến ngày nay. Thực tế, không một ai biết chắc chắn nó xuất hiện từ thời gian nào, do ai tạo ra, mọi người chỉ được nghe cách chơi từ người khác, sau đó lại phổ biến cho nhiều người khác chơi mà thôi. Hiện nay, trò chơi gieo hạt nảy mầm được các cô giáo mầm non tổ chức cho các bé chơi trong giờ học để gắn kết các bé với nhau, tạo không khí vui vẻ trong lớp học. Trò chơi này phù hợp với các bé mẫu giáo, không phân biệt giới tính. Các cô có thể tổ chức cho cả lớp cùng chơi với nhau.